La Réserve des Imprimés … vue par Lucien !
De mai à juillet 2024, la Bibliothèque historique a accueilli pendant deux mois, au sein du département des Imprimés et de la Réserve, Lucien Berthout, stagiaire en première année d’Ecole Nationale des Chartes. Nous vous proposons une interview bilan, qui vous permettra de découvrir les ouvrages et missions qui l’ont marqué !
Qu’est-ce que tu fais à la Bibliothèque historique ? Dans quel cadre a eu lieu ton stage ?
Je suis en première année à l’Ecole Nationale des Chartes, pour obtenir le diplôme d’archiviste paléographe. A l’issue de la première année je dois faire un stage de découverte dans une institution patrimoniale et j’ai choisi la Bibliothèque historique !
Et peux-tu rappeler ce qu’est l’Ecole Nationale des Chartes, pour nos lecteurs qui ne connaitraient pas cet établissement ?
C’est une vieille école qui a pour but de former les conservateurs du patrimoine et des bibliothèques, ainsi que des chercheurs. Elle s’intéresse en particulier aux livres, aux manuscrits sur diverses périodes. On y accède par un concours, après des classes préparatoires : j’ai choisi la voie B, le concours dit moderne. On peut aussi y rentrer sur dossier, pour y suivre un cursus en master.
Quelle est la mission principale que le département des Imprimés et de la Réserve t’a confiée ?
Ma mission principale était la recotation de la Réserve : vérifier si tous les ouvrages que j’avais à traiter répondaient à la politique documentaire et, si ce n’était pas le cas, les remettre dans le fonds général. Il fallait aussi corriger les notices, les enrichir si nécessaire et leur attribuer une nouvelle cote. En parallèle, je devais aussi mettre en place quatre moments de valorisation des ouvrages de la Réserve, ce qui a donné lieu à des posts sur Instagram et Facebook.
Et du coup à la Réserve, quels ouvrages as-tu vu passer entre tes mains ? Y a-t-il des catégories qui ressortent ?
Pour ce que j’ai vu, je distingue les ouvrages religieux du 16e siècle ; j’ai aussi vu beaucoup d’ouvrages sur les entrées royales à Paris, en particulier sous le règne de Louis XIV et également de ballets et pièces de théâtres. Ce que j’ai vu passer aussi c’est beaucoup de pamphlets du 17e et du 18e siècles.
As-tu une idée du nombre d’ouvrages que tu as traité ?
J’ai dû corriger ou créer plus de 900 notices, je crois ! J’ai peut-être même passé les 900.
Impressionnant donc ! Et parmi cette centaine d’ouvrages passés entre tes mains durant deux mois, y a-t-il un ou des ouvrages qui t’a particulièrement marqué ou touché ?
Oui, il y en a un peut-être : c’était un manuel de cuisine, l’Escole parfaite des Officiers de la Bouche du roi. En fait on retrouvait dans cet ouvrage des recettes de cuisine qui servaient sous le règne de Louis XIV, dans sa première partie de règne quand il était encore à Paris ; ce qui était intéressant aussi c’étaient les gravures sur bois qui représentaient des dissections d’animaux ou des épluchages de végétaux, de fruits, de légumes. C’était vraiment très intéressant, l’ouvrage était une bouffée d’air au milieu de plein d’autres textes.
J’en ai un deuxième aussi qui m’a aussi un peu marqué c’est un exemplaire de Lorenzaccio qui était décoré avec des aquarelles 19e siècle et là pour le coup c’était aussi le fait de voir des aquarelles plus contemporaines, ça change aussi.
Tu parles de ces ouvrages coup de cœur qui changeaient du reste ; outre ceux qui t’ont marqué positivement, y a-t-il des ouvrages qui t’ont surpris, que tu ne t’attendais peut-être pas à trouver ici ?
Des surprises … C’est pas une surprise mais de voir, en plus c’est la première chose que j’ai faite ici, tout ce qui est littérature érotique de la Révolution et du 18e siècle : voir la quantité et l’imagination, c’était assez impressionnant de voir tout ce corpus, anonyme en plus souvent. Je savais qu’il y en avait beaucoup mais je ne savais pas que certains textes pouvaient être aussi rares : certains ne sont disponibles qu’ici ou à la BnF mais pas forcément dans beaucoup d’autres bibliothèques.
Oui, tout cela recoupe ce que l’on appelle la catégorie de l’Enfer en bibliothèque, tous ces ouvrages qui étaient mis en réserve car on ne voulait pas les voir tomber entre des mains innocentes ! C’était donc ta mission principale, qui t’a permis de voir plein de choses différentes et qui s’est aussi incarnée dans des présentations à nos collègues pour conclure ton stage. Y a-t-il d’autres missions que tu as pu réaliser durant ce stage ?
La première c’était de traiter des chansons révolutionnaires, des courts textes sous forme de brochures. C’est la première chose que j’ai faite ici, c’est comme ça que j’ai découvert le catalogage et les normes de catalogage. Qu’est-ce qu’il y a d’autre ? J’ai participé au chantier des périodiques : à la Bibliothèque historique, il y a un grand nombre, qui diminue, de périodiques qui n’ont pas été étudiés, examinés pour être intégrés dans les fonds donc il y a d’abord un travail pour déterminer si l’exemplaire est rare et s’il est en rapport avec la politique documentaire de la bibliothèque puis un rapide examen de l’état du journal puis des vérifications finales dans nos propres collections. J’ai contribué à l’étape de vérification de la rareté, à l’étape de tri pour déterminer ce qui ne reste pas dans les collections, ce qui va être donné ou ce qui va être intégré.
Je crois comprendre que c’est une tâche qui t’a bien plu ? Qu’est-ce qui t’a plus justement dans ce chantier qui peut être parfois un peu long ?
En fait ce que j’aime bien c’est la presse en règle générale et aussi le côté … En fait quand on travaille en bibliothèque sur des textes du 16e ou du 17e siècle, c’est une histoire que j’apprécie beaucoup et que je connais beaucoup mais qui font peut-être moins écho … Le 19e siècle, ce sont des évènements dont je peux être plus proche et familier et voir des journaux de gauche, comme Le Populaire de Blum, c’est quelque chose qui peut faire écho à des évènements récents ; voir aussi des ouvrages issus de la presse antisémite, ça fait écho à d’autres questions qu’on se pose actuellement. Voir le traitement d’une information beaucoup plus fraîche dans notre histoire collective, je trouve ça très intéressant.
Aux Imprimés tu as eu l’occasion de faire des choses assez différentes mais tu as aussi eu l’occasion d’aller visiter d’autres départements de la Bibliothèque historique. Est-ce que l’un d’entre eux t’as particulièrement plu ? Qu’as-tu retenu de la diversité des collections en bibliothèque ?
Je pense que je vais faire une réponse assez chartiste mais le département des Manuscrits m’a beaucoup marqué, j’ai trouvé ça très intéressant. J’ai particulièrement apprécie le fonds Michelet, en tant que passionné d’histoire, mais aussi de voir la diversité des manuscrits qu’on a à la bibliothèque : il y a bien sûr des manuscrits en français du 16e siècle – d’ailleurs il y a chaque mois une séance de une formation de paléographie en interne à laquelle j’ai participé. Pour ma séance, c’était un contrat de vente du 16e siècle, c’était très intéressant de voir avec les collègues comment on se débrouillait collectivement à lire un texte pour des gens qui n’ont pas forcément une formation en paléographie. Et aussi, voir des manuscrits … par exemple on nous a montré un manuscrit en hollandais du 16e siècle, je trouve ça très intéressant même si je ne peux pas le lire mais juste l’objet a un intérêt particulier à mes yeux.
On a déjà parlé de ton coup de cœur dans les collections d’Imprimés ; y a-t-il une tâche que tu as vraiment aimé faire durant cette mission, même une tâche plus épisodique, un moment enthousiasmant ?
Je pense à la présentation de la Réserve, à la fin de mon stage, le fait de présenter des documents sur lesquels on a travaillé. C’est pas un grand travail d’érudition mais ce sont des objets inconnus avec des textes qu’on ne connaît pas, qui font partie de tout ce corpus qui n’est pas du tout resté dans la mémoire collective. De voir par exemple l’exemplaire de l’histoire de Sainte-Geneviève détenu par Nicolas Claude de Pereisc et voir qui est ce personnage, savoir qu’il est le premier inventeur d’une carte de la lune. Je trouve ça vraiment marrant parce que ça m’enrichit moi et ma culture et puis je peux en faire profiter d’autres, c’est une sorte d’émulation collective. C’était vraiment très agréable aussi de montrer ce qu’on fait !
Et du coup c’est quoi la suite qui t’attend ? D’abord les congés d’été mais après ?
C’est les congés d’été mais avec une semaine d’archéologie avant quand même, après la rentrée en deuxième année avec le début de la thèse d’école. La mienne portera sur une étude comparée de plusieurs études de notaires avec pour objectif d’étudier le passage du régime féodal de la propriété à Paris à ce nouveau régime qu’est le développement des rentiers. Et aussi la façon dont les notaires ont pu traverser la Révolution, en étant pas forcément d’accord avec les idées révolutionnaires mais en avançant dans cette période importante et en lançant tout ce Paris du 19e siècle où l’on verra des grands propriétaires – par exemple le Paris décrit par Balzac. Comment on est passé d’un Paris féodal qui existait encore au 18e siècle à ce Paris de Balzac ?
C’est vachement chouette ! Et je crois que tu as un dernier stage de prévu pour continuer dans les bibliothèques ?
Oui oui, je m’apprête à faire un stage au département des Cartes et Plans de la BnF. Autre support totalement mais j’ai envie de découvrir la Bibliothèque nationale, son fonctionnement, qui diffère beaucoup des autres bibliothèques patrimoniales même s’il peut y avoir des points communs.
En tous cas merci beaucoup pour ces deux mois de stage chez nous où tu as beaucoup fait, tout en étant très intéressé. Je te souhaite le meilleur pour la suite !
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Julie Duprat (19 septembre 2024). La Réserve des Imprimés … vue par Lucien ! L'échauguette. Consulté le 12 novembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/12bm3